Se realizó el Seminario “Curaduría de Contenidos e IA para la Educación de Jóvenes y Adultos” con amplia participación docente
Con la participación de más de 600 docentes de toda la provincia, se llevó a cabo el Seminario de Curaduría de Contenidos e Inteligencia Artificial para la Educación de Jóvenes y Adultos, una propuesta formativa orientada a fortalecer las prácticas pedagógicas en la modalidad EPJA.
La apertura estuvo a cargo del Supervisor General Víctor DeFrancesco, quien destacó el valor de la inteligencia artificial como una herramienta complementaria para el desarrollo del pensamiento crítico en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El seminario estuvo a cargo del Equipo de Educación Digital, con eje en el fortalecimiento del rol docente como curador de contenidos, promoviendo el diseño de consignas orientadas a la validación ética de la información y al desarrollo del pensamiento crítico.
A través del uso de inteligencia artificial generativa, los participantes identificaron desafíos vinculados a la contextualización de los contenidos y elaboraron propuestas innovadoras para su adecuación a la realidad local y a los saberes previos de los estudiantes de la modalidad.
El encuentro reafirma el compromiso con la innovación educativa, priorizando la pertinencia de los contenidos en función de las características de los estudiantes del sistema modular.
El seminario otorgará 15 horas reloj, sujetas a la presentación de una propuesta final aplicable al aula, en el marco de los plazos establecidos para su acreditación.
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