Orgullo salteño en la Formación Docente Nacional
Nos llena de orgullo compartir que, en el marco del webinario nacional “Los ISFD leen: desarrollar el hábito de la lectura por placer”, organizado por la Instituto Nacional de Formación Docente este 22 de abril, se recuperaron y pusieron en valor experiencias significativas surgidas de los Proyectos de Mejora Institucional (convocatoria 2024–2025).
Este encuentro propuso pensar a los Institutos de Formación Docente como espacios donde la lectura recreativa circule, se comparta y cobre sentido en la vida institucional.
En este marco, fue seleccionada la propuesta “Los autores van a la escuela”, desarrollada por el Instituto Nº 6023 de la provincia de Salta. Con más de seis años de trayectoria, esta experiencia logró articular literatura, escuela y territorio, promoviendo la lectura como derecho y generando encuentros significativos entre estudiantes, docentes y autores.
Destacamos el compromiso del profesor responsable Miguel Ángel Linares, junto con la participación de los escritores Santos Vergara, Silvina Rufino, Juan Carlos Torres, Gustavo Álvarez y Augusto Enrique Rufino, quienes hacen posible que la palabra circule, se vuelva experiencia y construya comunidad en cada espacio educativo.
Asimismo, reconocemos especialmente el protagonismo de los futuros docentes del Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura del Instituto 6023, quienes participan activamente en la implementación, el diseño y la organización de cada edición del proyecto, consolidando una experiencia pedagógica que fortalece la formación docente desde la práctica, el compromiso cultural y el vínculo con el territorio.
Celebramos este reconocimiento y el trabajo sostenido del Instituto 6023, así como el de todas las instituciones que apuestan a una formación docente donde la lectura sea una práctica viva, compartida y transformadora.
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