Invitamos a participar del Ciclo de Tertulias Dialógicas
El equipo jurisdiccional de Comunidades de Aprendizaje invita a participar del Ciclo de Tertulias Dialógicas. El presente ciclo tiene por finalidad compartir encuentros en el marco de una actividad cultural y educativa donde nos reunirnos con otras personas para dialogar y compartir en base a una obra importante. Las tertulias pueden ser musicales, pedagógicas o literarias, entre otras.
En las tertulias dialógicas, todos los miembros están invitados a participar de manera activa de las conversaciones y debates, ya que ayudan a crear ideas basándose en la igualdad de participación y validez de argumentos.
Los encuentros se llevarán a cabo los últimos miércoles de mes, iniciando el 26 de julio hasta el 29 de noviembre, a las 19 horas.
A continuación, se detallan las fechas y recursos a utilizar en cada encuentro:
1° Tertulia dialógica Literaria: 26/07: “Una flor amarilla de Julio Cortázar”
2° Tertulia dialógica Artística: 30/08 “Juanito Laguna de Antonio Berni”
3º Tertulia dialógica Musical: 27/09 “En la gruta del rey de la montaña de Edvard Grieg” – YouTube
4º Tertulia dialógica Pedagógica: 25/10 “Amistades creadoras de Elisenda Giner i Gota” – HIPATIA PRESS (Sólo leer el capítulo 9 “Artistas Sociales”, desde la página 230)
5º Tertulia dialógica Teatral: 29/11 “El lago de los cisnes dirigido por Paloma Herrera” – YouTube
Es importante que para participar hayan leído, escuchado u observado con anticipación el recurso asignado, para poder seleccionar algún fragmento del texto, de la obra artística o del audiovisual que les haya resultado significativo y comentar el por qué.
El ciclo se realizará de manera virtual a través de Google meet. El link de conexión para todos los encuentros es: https://meet.google.com/kis-fobc-sef
La participación de los encuentros se realiza sin inscripción previa y no tiene puntaje.
Para recibir más información, comunicarse al correo: comunidades.aprendizaje@edusalta.gov.ar o en Facebook como: Comunidades de Aprendizaje
¡Los y las esperamos!
