ERCE Postpandemia 2023

El estudio ERCE Postpandemia es una evaluación a gran escala que permitirá conocer el estado y el progreso de aprendizaje de las y los estudiantes de la región, en un momento en que los sistemas educativos ya han avanzado en el retorno a la modalidad presencial. Esto permitirá tener información sobre los cambios en los niveles de aprendizaje desde 2019 hasta el presente, lo cual es fundamental para comprender el impacto de la pandemia en los sistemas educativos.

Los resultados de este estudio permitirán comprender mejor el estado actual de los sistemas educativos y brindar información relevante a los Ministerios de Educación de la región para diseñar estrategias que contrarresten el eventual empeoramiento de las brechas académicas.

Esta evaluación es realizada por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad
de la Educación (LLECE) perteneciente a la Oficina de Educación para Latinoamérica y el
Caribe de la UNESCO.

El ERCE Postpandemia consiste en una versión del ERCE 2019 ajustada durante 2022, con el objetivo de conocer el nuevo estado de los aprendizajes pos-COVID-19 y el posible impacto en las y los estudiantes de la región a partir de los datos del ERCE 2019. Para ello, se utilizará una versión acotada de las pruebas del ERCE 2019, además de un conjunto de cuestionarios que, junto a la información de contexto, recogerán información relativa al bienestar socioemocional de las y los estudiantes.

Su escuela ha sido seleccionada, en tanto ha participado de la evaluación ERCE 2019. A fin de poder comparar los resultados de ambas pruebas (2019 y 2023) el LLECE ha decidido replicar las escuelas participantes en ambos operativos.

El ERCE Postpandemia se implementa durante 1 día e involucra a las y los estudiantes de una sección de 3° y una de 6° grado de su escuela, a algunas y algunos de sus docentes, a las familias de las y los estudiantes y a la o el director de la institución.

Las y los estudiantes de ambos grados deberán responder una prueba de Lectura y una de Matemática, y completar un Cuestionario del Estudiante donde se les preguntará sobre su vida y su escuela. Las y los estudiantes de 6° grado también deberán contestar un Cuestionario de Habilidades Socioemocionales.

Además, las y los docentes de Lengua y Matemática de las secciones evaluadas deberán contestar un Cuestionario del Docente; y la o el director o la máxima autoridad de la escuela deberá contestar el Cuestionario del Director. Por último, esta evaluación también requiere de la participación de las familias. En los días previos a la aplicación, las y los estudiantes se llevarán a sus casas un Cuestionario de Familia para que sea completado por un adulto responsable. Luego, deberán entregarlo respondido a la o el Aplicador el día de la evaluación.

CUEAnexo	Nro de Escuela	Escuela
660092400	4009	9 DE JULIO DE 1816 EX N° 28
660056900	4011	BERNARDINO RIVADAVIA EX N°31
660059900	4023	EJERCITO ARGENTINO EX N°57
660041600	4048	PROVINCIA DE SALTA EX N° 96
660010800	4145	DOCTOR ROBUSTIANO PATRON COSTAS EX N° 234
660007300	4338	GENERAL JUSTO JOSE DE URQUIZA EX N° 529
660050300	4432	SAN JOSE DE LA VIÑA EX N° 631
660003800	8023	COLEGIO DE LA DIVINA MISERICORDIA