Docentes secundarios se preparan para llevar la educación financiera a las aulas

En el marco de un trabajo articulado entre el Gobierno de Salta —a través de los Ministerios de Economía y Educación— y la Universidad Nacional de Salta (UNSa), dio comienzo el curso “Educación Financiera: Conceptos claves y herramientas didácticas”. La propuesta está dirigida a educadores de nivel secundario de Salta Capital y de diversas localidades del interior provincial.

El encuentro inaugural se llevó a cabo por Zoom el pasado viernes 7 de agosto, dando inicio formal a la primera cohorte que cuenta con 257 docentes participantes. El trayecto formativo se desarrollará bajo modalidad sincrónica hasta el próximo 23 de octubre, respaldado por la plataforma Moodle para el seguimiento de actividades y contenidos.

La propuesta curricular se organiza en 5 módulos articulados con herramientas metodológicas:

1. La economía personal y familiar: Dinero, necesidades/deseos, escasez, costo de oportunidad, comportamiento del consumidor y variables macroeconómicas.
2. El presupuesto personal y planificación financiera: Fuentes de ingresos, categorías de gastos, formulación/análisis presupuestario y proyección de objetivos.
3. Sistema financiero y medios de pagos: Funcionamiento, inclusión financiera, medios de pago y seguridad/riesgos en transacciones electrónicas.
4. Ahorro e inversiones: Instrumentos financieros (plazo fijo, FCI, bonos, acciones, CEDEARs, criptomonedas), perfil de riesgo, rentabilidad y liquidez.
5. Endeudamiento responsable: Capacidad de pago, sobreendeudamiento, préstamos bancarios, microcréditos, morosidad y créditos Fintech.

Esta iniciativa busca dotar a los docentes de competencias técnicas y metodológicas para que puedan transferir conceptos financieros fundamentales a las aulas, promoviendo en las y los estudiantes la toma de decisiones informadas y responsables frente al uso del dinero.

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